Een week terug uit Kenia en duizend vragen rijker!

Weet u het nog? De actie met als titel 'Nederland leest; nu de derde wereld nog' waarin wij mensen opriepen om geld te geven om bibliotheken te bouwen in de Derde Wereld? 
Met het door Bibliotheken Eemland, lezers en andere instellingen samengebrachte geld ( o.a Rotary Leusden, KLM en RotarAct ) ben ik naar Kenia gereisd, samen met  Cathy Spierenburg, die het project bedacht heeft, en vijf andere Rotarians uit Leusden.  
We hebben in Nairobi en Thika hout gekocht voor 47 kasten op 5 scholen en hebben deze gevuld met 5000 boeken. Iedere klas van die vijf scholen heeft een kast gekregen, met boeken die bij de leeftijd van de kinderen past. 

 

Westers tempo

Met slechts acht dagen in Kenia hadden we niet veel tijd, dus was ons tempo hoog! Vandaag hout bestellen, morgen een prototype af, zodat er vrijdag 47 kasten zouden klaar staan. Liefst beschilderd met schoolbordkrijt aan de ene kant en het boekbuddy logo aan de andere kant. Het was even wennen voor de Kenianen, maar samen is het ons gelukt!

School zonder ramen en deuren

Toen we op vrijdag de eerste school bezochten om de kasten af te leveren, kwamen we tot de ontdekking dat het plaatsen van de kasten in de klas niet ging lukken. Er zaten geen ramen en deuren in de school. Daardoor zouden de boeken niet meer terug komen, zo verzekerden de leerkrachten ons. 

Verkeerd ingeschat? Hadden we deze school wel moeten opnemen in onze plannen? De oplossing: 2 x per week worden de boeken in de klas gezet en mogen de kinderen er in de klas uit kiezen en lekker lezen.

Dat bedoel ik met duizend vragen: doe je het goed als je kinderboeken naar scholen brengt waar niet voldoende  lesmateriaal aanwezig is voor goed onderwijs en de kinderen nauwelijks te eten hebben?

Lezen helpt
Mijn conclusie is dat je toch moet proberen om hulp te bieden, ook al zijn er nog zoveel andere problemen om op te lossen, zoals gezondheidszorg, beter onderwijs, geboortebeperking, werkeloosheid en daardoor armoede.

Een belangrijke leidraad bij alles wat je doet moet eigenlijk zijn:  Give a man a fish and you feed him for a day. Teach a man to fish and you feed him for a lifetime. (Lao Tse)

Onderwijs is daarom een heel belangrijke factor in ontwikkelingshulp.

En kun je eenmaal lezen, dan kun je je verder ontwikkelen.

Margot Jager is manager lezen en cultuur bij Bibliotheken Eemland  en lid van de Rotary Leusden. De reis die zij in het kader van het BookBuddy project maakte is door haarzelf betaald. Het BookBuddy project is een intitiatief van Cathy Spierenburg, voormalig netmanager van kindernet Z@PP. Zij heeft eerder bibliotheken ingericht in verschillende ontwikkelingslanden. Dit project in Nairobi en Thika is opgezet in samenwerking met Esvak-Edukans (Nairobi) en Macheo (Thika).